Patti Bacchus: COVID بحران یک فرصت برای تغییر مدارس برای بهتر

فقط به عنوان معلمان موفق شده اند برای بیشتر قسمت ها به عجله خود را تبدیل طرح درس به اشکال مختلف از راه دور, یادگیری, B. C. برتر جان هرگن می گوید مذاکرات مقدماتی در حال انجام در مورد پتانسیل بازگشایی B. C. مدارس دولتی شاید به عنوان به زودی به عنوان اواسط ماه مه.

دانمارک از سر کلاس برای بچه ها تا درجه 5 هفته گذشته و نیوزیلند در حال برنامه ریزی برای سنین همان گروه به سر به عقب به کلاس در آوریل 27, پس از آن هیچ جای تعجب آن در نظر گرفته شده در اینجا.

تصمیم به فرستادن بچه ها به کلاس بستگی دارد چگونه موفق ما در مجموع در کاهش تعداد موارد جدید COVID-19 و “کلاس” بدون شک نگاه بسیار متفاوت از آن را قبل از شکستن بهار. آن ممکن است نگاه متفاوت برای یک مدت زمان طولانی و شاید برای همیشه لطفا برای.

من درک می کنم تمایل به گرفتن بچه ها به مدرسه به عنوان به زودی به عنوان عمومی-مقامات بهداشت تعیین آن را به اندازه کافی امن برای انجام این کار. در حالی که از راه دور یادگیری در جریان است به خوبی برای برخی از دانش آموزان و خانواده های دیگران در حال مبارزه. برای برخی از, آن کار نمی کند در تمام.

تعطیلی مدارس و اضطراری از راه دور, یادگیری ممکن است در تشدید بی عدالتی موجود و نامتناسب تاثیر منفی بر دانش آموزان آسیب پذیر. این چیزی است که ما استانی, بهداشتی پزشکی, افسر, دکتر بانی هنری اذعان کرده است و به وضوح نگران است.

گتی

ما می دانیم که برای بسیاری از کودکان و جوانان از روابط اجتماعی و حس اجتماعی در مدارس به عنوان—یا بیشتر—به عنوان مهم برنامه درسی رسمی. روابط با معلمان و کارگران پشتیبانی و همکلاسی های کلیدی به یک احساس خوب بودن و امنیت است. این درست است به خصوص برای کودکان و جوانان که به خوبی پشتیبانی در صفحه اصلی و یا پدر و مادر که بیمار هستند و یا برخورد با سطح استرس خود را. هر چه زودتر ما می توانیم به کودکان و نوجوانان صورت ظاهر از روال ساختار و ظاهر ما بیشتر می تواند به کاهش این بیماری همه گیر است اثرات منفی در زندگی خود را.

که نیاز به بازگشت باشد ؟

من از شنیدن بسیاری از والدین که کودکان با نیازهای ویژه که می گویند آموزش از راه دور کار نمی کند برای فرزندان خود. اگر آنها نمی کلامی آنها نمی تواند به مکالمات آنلاین با معلمان و کارگران پشتیبانی و یا همکلاسی. اگر آنها نیاز به درمان های مختلف بیشتر نیست و گرفتن آن و برخی از آنها رگرسیون.

هر چه زودتر آنها را می توان بازگشت به کار خود را با معلمان, حمایت از کارگران و دیگر متخصصان ،

خانواده های دیگر ممکن است به مبارزه با پدر و مادر در تلاش برای کار از خانه در حالی که آنها در حال تلاش برای حمایت از بچه های خود را انجام می دهند مدرسه از راه دور. تعداد زیادی از بچه ها مستقل کار می کنند اما بسیاری نمی توانند. آن را می شود بیش از حد.

چه خواهد شد مدرسه بود ؟

یکی از بسیاری از ناکامی های من به عنوان یک مدرسه متولی این بود که هنگامی که ما در نهایت متقاعد استانی دولت به صندوق یک مدرسه جدید و یا جایگزینی لرزه ای آنها به پایان رسید تا بودن خیلی کوچکتر از بزرگتر مدارس.

مارتین Dunphy

وزارت آموزش و پرورش دارای فرمول برای چگونه بسیاری از متر مربع جدید و یا جایگزینی مدارس تامین می شود که آنها از آن به عنوان “منطقه استانداردهای”. آنها بر اساس ثبت نام شماره و ولخرجى در مقایسه با چگونه مدارس ساخته شده در گذشته و در نتیجه باریک راهرو و راه پله پایین تر از سقف کوچکتر ورزشگاه و پر ازدحام ناهار مناطق اگر آنها حتی آنها را داشته باشد.

این بود که هرگز یک ایده عاقلانه. پر جمعیت و مدارس و استرس زا هستند و نمی ارائه مطلوب شرایط یادگیری. حتی کوچک رشد در ثبت نام نمی تواند جایگزین به عنوان ما را دیده ام بارها و بارها در ونکوور مدارس مانند السی Roy, General Gordon و تالار گفتمان. آنها را قادر می سازد به گسترش ویروس ها و باکتری ها و شپش سر. صرفه جویی در هزینه ها کوته و سر بریده سخن نگوید.

به مسائل بدتر B. C. لیبرال دولت برای صرفه جویی در پول تحت فشار تخته مدرسه به مدارس بود که فضای مازاد و مربا بچه ها بیشتر به کمتر ساختمان. آنها به کارگردانی مدارس به برنامه ریزی برای اطمینان از مدارس در حال اجرا در حداقل 95 درصد ظرفیت ترک کمی به هیچ فضای اضافی.

که متاسفانه در حال رفتن به آن را حتی سخت تر برای برخی از مدارس به سر کلاس و اطمینان اجتماعی فاصله. اگر شما تا کنون شده است در دبیرستان زمانی که کلاس را تغییر دهید و یا در یک مدرسه ابتدایی هنگامی که زنگ تفریح زنگ می رود شما می توانید تصور کنید که صدها نفر از بچه ها عجله از طریق تراکم و فضاهای چگونه آن شرایط ایده آل خواهد بود برای یک ویروس به گسترش است.

تمرکز جدید بر پاکیزگی و بهداشت

قربانی دیگری از B. C. لیبرالها از 16 سال سلطنت از خطا و underfunding در آموزش و پرورش فایل سطح نیروی انسانی به صورت مدرسه متولیان. تحت فشار برای پیدا کردن صرفه جویی در هزینه به تعادل بودجه کافی بودجه برخی از مدارس برش در طول روز متولیان در تمام مدارس. به نظر می رسید مانند یک تصمیم بد اما شاید کمتر بد از دیگران است. در حال حاضر به نظر می رسد کاملا خطرناک و بی پروا.

حجم کار برای سرایداران مدرسه به طور کلی مسخره و آن را غیر ممکن است برای نگه داشتن مدارس و سطوح تماس به طور مداوم تمیز…. ما در حال رفتن به نیاز به صندوق مدرسه تخته بهتر به طوری که آنها می توانید استطاعت بیشتر وادار سازد کارکنان اگر بچه ها رفتن به مدرسه قبل از COVID-19 ریشه کن شده است.

گتی

شاید دانش آموزان نیز می تواند درگیر در مطابق با اصول بهداشتی فضاهای استفاده از آنها به عنوان که ممکن است یک مهارت همه ما در حال رفتن به نیاز برای آینده قابل پیش بینی.

مدارس و وزارت آموزش و پرورش نیز رفتن به نیاز به فکر می کنم در مورد دسترسی بهتر به سینک ظرفشویی برای شستن دست و مطمئن شوید که آنها در حال عرضه شده با صابون و آب گرم بهداشتی راه برای خشک کردن دست. در برخی از مدارس washrooms و غرق هستند و چند دور بین. بسیاری از نرم باید آب در حال اجرا. ارسال یک دانش آموز به یکی دیگر از ساختمان طبقه به شستن دست های خود را نمی تواند به اندازه کافی خوب.

تهویه خوب مهم خواهد بود بیش از حد. ما می دانیم که این ویروس منتقل می شود بیشتر به راحتی در داخل خانه و محافظه کار نرم و کلاس های درس را افزایش می دهد خطر است.

شاید “کمترین هزینه گزینه”—که وزارت آموزش و پرورش ترجیح جدید و یا جایگزینی ساختمان مدرسه—می آید در حد بالا یک هزینه واقعی.

ما در حال رفتن به سازماندهی مدارس متفاوت

مدارس می تواند تلو تلو خوردن class بار و بل بار پس تنها برخی از گروه از دانش آموزان در حال حرکت در اطراف در یک زمان. آنها می تواند به دانش آموزان شرکت کننده در شیفت—بنابراین کمتر در ساختمان در یک زمان—و یا می آیند در روز متناوب هر چند که ممکن است رانندگی پدر و مادر در اطراف خم.

اگر دانش آموزان پشت سر این بهار می گویم در اواسط یا اواخر ماه مارس—بیشتر زمان کلاس صرف می تواند در خارج از منزل اگر مناطق سایهدار در دسترس هستند با دسترسی معقول به مستراح امکانات. که همچنین می تواند کار در اوایل پاییز قبل از باران آمده است.

آن را نیز ممکن است از زمان به فکر می کنم در مورد حرکت در طول سال تحصیل و متناوب دانشجو حضور بیش از 12 ماه به جای 10 تا کمتر بچه ها حضور در کلاس در هر زمان داده شده.

برخی از دانش آموزان به خصوص در نمرات بالاتر ممکن است قادر به انجام حاوی یک مدل که در آن کار و یا دوره های آنلاین انجام می شود و دیگران در مدرسه است. شاید مدارس ابتدایی می تواند با استفاده از فضای بزرگتر در مدارس متوسطه به نگه داشتن بچه ها پخش شده ،

ما نمی خواهد دیدن کل مدرسه مجامع و تربیت بدنی و ورزش مدارس در حال رفتن به نگاه بسیار متفاوت اگر آنها همچنان در کوتاه مدت. چه نوع فعالیت فیزیکی می تواند انجام شود با خیال راحت ؟ آنچه در مورد کلاس های موسیقی?

به صورت منظم در کلاس درس دانش آموزان نیاز به شکسته شود تا به گروه های کوچکتر برای فعال, فیزیکی, فاصله. کلاس های درس این ماجرا با 30 دانش آموز یک معلم و حمایت از کارگر کار نمی کنه (و احتمالا کار نمی کند به خوبی برای بسیاری از به هر حال).

گتی

یک گروه می تواند کار با یک معلم, در حالی که دیگران می تواند کار به طور مستقل در اتاق دیگر با نوعی از نظارت بزرگسالان (اما نه لزوما به طور کامل تربیت معلم).

صحبت که ما رفت و به این بیماری همه گیر با یک معلم کمبود و ما قصد داریم به فکر می کنم خلاقانه در مورد چگونه ما اختصاص معلمان ما و جذب بیشتر. آنهایی که ما نمی تواند انتظار می رود به آموزش گروه های کوچک در طول روز و آپلود آنلاین درس برای دیگران در شب. ما نیاز به آنها را شامل در برنامه ریزی چگونه این کار خواهد کرد — در غیر این صورت آن را نمی خواهد.

چگونه بچه ها که به طور معمول سوار حمل و نقل و یا اتوبوس های مدرسه دریافت به و از مدرسه در حالی که تمرین های اجتماعی فاصله? شاید ما نیاز به یک تجدید تمرکز بر جامعه مدارس به خانه به جای داشتن بچه ها در سراسر شهر به تخصص برنامه حداقل در مناطق شهری متراکم تر.

در مناطق روستایی شاید ما نیاز به کوچکتر اتوبوس مدرسه—یا بزرگ وانت و بیشتر از آنها—به کاهش تعداد دانش آموزان در سفر با هم. یا بزرگتر اتوبوس, برای فعال, فیزیکی, فاصله. بیشتر شب امتحان در کودکان و نوجوانان سه به یک صندلی به معنای دو راه ما استفاده می شود برای انجام سفرهای وقتی که من بچه بودم.

وقتی که من به ریاست ونکوور هیئت مدیره مدرسه ما تا به حال بحث در مورد پس از فاجعه برنامه ریزی است. ما فکر کردن در مورد چگونه ما می خواهم بچه ها در مدرسه پس از زلزله قابل توجهی که در سمت چپ بسیاری از مدارس نا امن برای استفاده مجدد یا نیاز به تعمیرات است.

ما هرگز فکر نمی کردم در مورد یک بیماری همه گیر مانند این و چگونه ما می خواهم بچه ها در مدرسه با خیال راحت. هیچ کس آماده است. هیچ کس برای این آماده شده. در حال حاضر وزارت آموزش و پرورش و مدارس در حال تلاش برای کشف کردن که چگونه به طراحی مجدد خود را در هواپیما در حالی که آنها در هوا.

بازگرداندن مدرسه پرستاران

وقتی که من بچه و احساس بیمار, من می خواهم به دفتر و مدرسه ، او تا به حال یک اتاق کوچک با یک میز و یک جایی برای دراز کشیدن. او (آن همواره یک زن) را ارزیابی و تصمیم می گیرید که آیا به تماس مادر من به من را انتخاب کنید تا یا فقط من استراحت در حالی که اگر من آسم شد و خیره کننده.

گتی

اگر یک دانش آموز بیمار بود و هیچ کس به آنها را انتخاب کنید تا او را نگه داشته و آنها را در دفتر او و برای مراقبت از آنها و آنها را نگه داشته و دور از سایر دانش آموزان است. او همچنین ارائه مشاوره و راهنمایی و به ما واکسن.

در جایی در امتداد خط ما متوقف داشتن پرستاران در مدارس; در عوض, مقامات بهداشت و درمان را پرستاران که برقراری ارتباط با مدارس در خصوص مسائل پزشکی. وجود دارد می تواند مزایای بسیاری برای بازگرداندن مدرسه پرستاران به خصوص وقتی که می آید برای حمایت از دانش آموزان در مورد بهداشت روانی. و در حال حاضر که ما در حال دست و پنجه نرم کردن با figuring چگونه به زندگی می کنند و یاد بگیرند که در طول یک بیماری همه گیر مدرسه پرستاران می تواند کلیدی برای کمک به دانش آموزان و کارکنان در امان ماندن از COVID-19 و ویروس های دیگر.

فرصت

خبر خوب این است که ما یک دولت است که نشان دادن تعهد خود را به کار مشترک با آموزش و پرورش همکاران به آمده تا با چیزی است که با این نسخهها کار برای دانش آموزان و نگه می دارد هر کس امن است.

من شک دارم که می شده اند ممکن است اگر B. C. لیبرالها هنوز در دولت است. من تشکر ما ستاره بخت و اقبال روزانه که ما رهبران ما در حال حاضر در B. C. اعتماد در میان همکاران آموزش و پرورش—دولت تخته مدرسه, مدرسه مدیران, معلمان, کارگران پشتیبانی والدین و دانش آموزان—کلیدی خواهد بود برای همکاری و حل مشکل ما به عنوان نقشه راه رو به جلو برای B. C. K-12 دانش آموزان است.

و توجه داشته باشید که من شامل دانش آموزان است. من شک ندارم که یک گروه از رهبران دانشجویی می تواند گرد هم می آیند (شاید تقریبا یا حداقل جسمی دورتر) و توسعه یک طرح قابل اجرا برای امن تدریجی بازگشت به مدرسه. من امیدوارم که دولت و تخته ها از جمله دانشجو امنا و شورای رهبران خود را برنامه ریزی.

B. C. عمومی-سیستم آموزش و پرورش تمایل به مقاومت در برابر تغییر, اما این بحران ممکن است نیاز به تغییراتی که ثابت شود در دراز مدت مفید و است که می تواند یک چیز خوب است.

آن را حتی ممکن است جرقه تجدید نظر در چگونه ما طراحی صندوق و ساخت مدارس و آوردن تغییرات در طول سال تحصیل و آموزش کوچکتر گروه که به نفع بچه ها که ممکن است در غیر این صورت شده است در حال سقوط از طریق ترک.

همه گیر مجبور است همه ما را به قبول تغییرات ما هرگز فکر ممکن است. بسیاری از آنها نشان چشمگیر سطح از انعطاف پذیری و نوآوری و انعطاف پذیری و خلاقیت است. آلبرت انیشتین می گوید: “در میان هر بحران نهفته است فرصت بزرگ است.” اگر چه این تیره هستند و نگران بار من خوشبین هستم که برخی از چیزهای خوب می آیند می توانید از آنها برای ما سیستم مدرسه. ما باید به این روش با باز کردن ذهن و احترام و همکاری و مشکل را حل کند.

مدارس در حال رفتن به مجبور به کار متفاوت برای آینده قابل پیش بینی و برخی از تغییرات ممکن است دائمی. اجازه دهید مطمئن شوید این تغییرات بهبود شرایط یادگیری و بسیاری از ناخواسته این فرصت را به انجام همه چیز نه تنها متفاوت ،

ایمن ماندن و رفتن دستان خود را بشویید.

بیشتر

tinyurlis.gdv.gdv.htclck.rushrtco.de

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>