نزدیک به نیمی از شمال تگزاس اسلامی دانش آموزان در مدرسه مورد آزار واقع گزارش می گوید

در هر حال حاضر و پس از آن در یک پیاده روی به Yazan Naseef در راهرو در پلینو شرق دبیرستان و او را در مورد خود دین.

من می دانم که چگونه شما بچه ها واقعا دانش آموز می گوید: قبل از نرده های در مورد چگونه همه مسلمانان می خواهند برای کشتن غیر مسلمانان گی مردم و زنان است.

این تنها تعداد انگشت شماری کوچک از دانش آموزانی که در انجام آن Naseef گفت و آن را اغلب اتفاق نمی افتد. اما زمانی که آن را ندارد Naseef یک 11th, گریدر گفت: دانش آموزان دیگر پرش برای دفاع از خود. Naseef تلاش می کند نشان می دهد که آن را خسته نمی کند او را.

“راه را به شما از دست دادن است و اجازه دادن به آنها را به شما توهین و اجازه آن را به شما صدمه دیده است,” او گفت:.

نزدیک به نیمی از تمام دانش آموزان مسلمان در شمال تگزاس بین سنین 11 و 18 شده اند در مدرسه مورد آزار واقع با توجه به مطالعه انجام شده توسط انجمنها فصل از شورای آمریکایی-اسلامی روابط. بسیاری از این دانش آموزان گفت: قلدری آمد از معلمان و یا مدیران مدرسه.

Naseef گفت که نوع قلدری رایج نیست در پلینو شرق اما این اتفاق نمی افتد. بیشتر او می شنود و در مورد آن از دوستان مسلمان که به مدارس دیگر در اطراف این منطقه است. یکی از دوستان گفت که او در مورد یک معلم در مدرسه خود را که در خدمت جنگ در افغانستان و صحبت در کلاس در مورد جنایات مرتکب شده توسط طالبان به ظاهر سرزنش اسلام به عنوان یک کل برای جنایات یک گروه.

در طول مطالعه این شورا مورد بررسی 321 دانش آموزان مسلمان که در ثبت نام عمومی و یا غیر اسلامی مدارس خصوصی در شمال تگزاس. یک چهارم از کسانی که دانش آموزان پاسخ نمی که آنها احساس امن خوش آمدید یا احترام در مدرسه است.

نزدیک به نیمی از دانش آموزان مورد مطالعه — 48% — گزارش برخی از نوع قلدری با 40 درصد گفت: آنها می خواهم سرگرم کننده ساخته شده از شفاهی توهین یا آزار بودن اسلام است. از راه مقایسه در سال 2017 در حدود 20 ٪ از تمام دانش آموزان در سراسر کشور گزارش شده است که در مدرسه مورد آزار واقع با توجه به مرکز ملی آموزش و پرورش آمار.

شاید نگران کننده ترین با 18 درصد از دانش آموزان مورد مطالعه در CAIR مطالعه گفت: آنها می خواهم شنیده معلمان و یا مدیران مدرسه می گویند چیزی توهین آمیز در مورد دین خود را. در حدود 2 ٪ گفت که آنها شنیده ام چنین سخنان از معلمان و یا مدیران اغلب به عنوان یک بار در ماه.

“به نظر می رسد مثل این چیزی است که ممکن است شایع تر از ما فکر می کنیم” گفت: Faizan سید, مدیر اجرایی شورای انجمنها فصل.

شده است وجود دارد کمی تحقیق به این مشکل از ضد اسلامی قلدری در مدارس سراسر کشور به طوری که آن را سخت به بگویید که چگونه مدارس در منطقه انجمنها در مقایسه با سایر نقاط کشور است. اما سید گفت: “گزارش می دهد که سازمان اطلاعات آن را می توانید در گفتگو با مدارس در منطقه انجمنها. سید گفت که او می خواهم برای دیدن مناطق آموزش و پرورش آموزش معلمان در مورد چگونه به نقطه ضد اسلامی قلدری و چگونه به پاسخ.

این شورا همچنین قصد دارد به صحبت کردن با پدر و مادر در مورد قلدری سید گفت. نسل اول مهاجران همیشه نمی دانند آنچه که کودکان خود را در حال رفتن را از طریق در مدرسه, او گفت:. سید امید به استفاده از این گروه یافته ها برای کمک به کسانی که پدر و مادر درک مشکل و می دانم که چگونه به پاسخ زمانی که کودکان خود را مورد آزار و اذیت.

Haneen Naseef یک کلاس نهم در پلینو شرق دبیرستان و Yazan Naseef خواهر کوچکتر گفت: او هرگز مورد آزار واقع در پلینو شرق. آن را متنوع مدرسه با دانش آموزان از طیف وسیعی از زمینه های, او گفت:, و او همیشه احساس می کند مانند او با احترام رفتار شود. اما او تا به دوستان در مدارس دیگر که باید به او گفت که آنها می ترسند به پوشیدن حجاب در مدرسه به دلیل آنچه که دانش آموزان دیگر ممکن است می گویند.

پوشیدن حجاب یک تصمیم شخصی و نه یکی که می تواند اجباری یک زن توسط هر کس دیگری Haneen گفت. Haneen انتخاب برای پوشیدن یک به مدرسه و او می داند که مقدار زیادی از دختران مسلمان سن او که به را انتخاب کنید, به هر دلیلی. اما زمانی که آنها را انتخاب کنید برای پوشیدن حجاب به مدرسه چرا که آنها نگران در مورد آنچه که مردم می گویند این شرم آور است, او گفت:.

شمال تگزاس گزارش بر اساس یک مطالعه مشابه انجام شده در طول شش سال گذشته توسط شورای کالیفرنیا فصل. این گروه قصد دارد برای انجام یک نظرسنجی مشابه در سطح ایالت در سال آینده.

tinyurlis.gdv.gdv.htu.nuclck.ruulvis.netshrtco.detny.im

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>